Auditory Processing Communicator for iOS

Descriere

Comunicatorul de procesare auditivă a fost inspirat de sistemul FM utilizat în prezent în școli, recomandat de audiologi. Majoritatea profesorilor și elevilor folosesc iPad-uri sau iPhone-uri așa că ne-am gândit, de ce să nu integrăm sistemul FM în dispozitivele deja în uz. MOD DE UTILIZARE:- NECESITE DOUA DISPOZITIVE -1. Asigurați-vă că Bluetooth sau o rețea Wifi este activă.2. Cu aplicația instalată pe două dispozitive, un utilizator ar selecta modul profesor (de sus), în timp ce al doilea utilizator selectează modul copil (de jos).3. Aplicația se va conecta automat și va afișa conexiunea reușită în modul profesor.4. Tot audio va fi transmis de la dispozitivul profesorului la dispozitivul copilului.5. Pentru a anula conexiunea, apăsați butonul înapoi în modul profesor sau apăsați și mențineți apăsat timp de 2 secunde pe apoi butonul modului copil.6. O conexiune bidirecțională poate fi stabilită dacă ambii utilizatori selectează modul profesor. Personalizați-vă ecranul de pornire cu o fotografie a profesorului și a copilului, puneți-vă și numele sub fotografie Două stări de comunicare: Profesor 2 Copil (comunicare unidirecțională) sau Profesor 2 Profesor (comunicare bidirecțională) Funcționează prin Bluetooth sau WiFi. Nu este necesară conexiune la internet. Conexiune instantanee și automată (Nu este nevoie să selectați celălalt dispozitiv) Modul de blocare pentru copii (Necesită apăsare lungă pentru a deconecta) Butonul de tuse (Țineți apăsat pentru a opri transmiterea sunetului) Înregistrați și trimiteți prin e-mail vocea pentru înregistrare sau transcriere ulterioară. Interfață ușor de utilizat și ușor de văzut. Funcționează în fundal, astfel încât să puteți utiliza alte aplicații în același timp. Universal, o aplicație pe toate dispozitivele (iPhone, iPad și iPod touch). Dacă simțiți ecou cu aplicația în timp ce vă jucați acasă, încercați să mergeți într-o cameră separată pentru copilul dvs., folosiți și o voce obișnuită. Este foarte recomandat ca copilul să poarte căști pentru a evita orice problemă. Povestea lui Jakes (Din ochii unui copil de 10 ani). (Această aplicație a fost creată pentru mine, dar s-ar putea să te ajute și la clasă!). Profesorul meu crede că am Listeningoatis, ăsta este numele ei inventat, nu ascult niciodată. Să fiu în clasă este greu pentru mine, vezi. Sunt multe zgomote despre, auzi ventilatorul? îl auzi pe Doug bătând la computer? o auzi pe Pam strângând hârtia? Când profesoara mea vorbește cu toată clasa, îmi este greu să-mi dau seama ce ar trebui să ascult. Mă plictisesc. Nu-mi place când profesoara mea își folosește vocea tare la mine, Îi spun mamei mele că vreau să stau acasă, îmi place acasă. La școală mă simt ca floricele de porumb, care sunt pe cale să explodeze din aparatul de porumb. Mă străduiam din greu să-mi ascult profesorul, dar este doar prea obositor acum. Mama m-a dus la un audiolog, am avut o mulțime de infecții ale urechii medii când eram mică și a vrut să știe dacă auzeam bine. Ajutor Am avut o tulburare de procesare spațială, care face parte dintr-o tulburare de procesare auditivă. Acesta este motivul pentru care îmi este greu să-mi ascult profesorul vorbind, când există alte zgomote. Totuși, auzul meu este perfect! Mi-au spus că trebuie să-mi iau un sistem FM ,dar folosesc deja un iPad, așa că m-am gândit, De ce nu mă poate ajuta iPad-ul meu? Mi-am cerut ajutor tutorelui și ea a dezvoltat această aplicație. Acum am iPad-ul meu, profesorul meu are iPhone-ul ei, eram gata să se conecteze, așa că să mergem! Ce este procesarea auditivă? Modul în care căile auditive din creier procesează ceea ce auzim. Ne ajută să facem distincție între sunete, de exemplu sunetele ch și sh. Ne ajută să luăm în considerare informațiile importante, mai degrabă decât alte sunete aleatorii din mediu. Ne permite să distingem direcția vorbirii și a sunetelor și să înțelegem sensul acestora. Procesarea auditivă ne permite să înțelegem limbajul în situații zgomotoase și să ascultăm și să ne gândim la sunete. Ne permite să ne amintim sunetele sau fonetica și numele lucrurilor.